Innover l’éducation à l’ère du numérique et des technologies
Plus de 1,5 milliard d’apprenants ont basculé vers des dispositifs numériques lors de la pandémie mondiale, révélant à la fois le potentiel et les limites des technologies éducatives. Cette expérience massive a accéléré une transformation déjà en marche : celle Continuer la lecture Innover l’éducation à l’ère du numérique et des technologies